Женщина флегматик и мужчина меланхолик

Любовные истории №16. Муж, который объелся груш

Они познакомились ещё в школе. Павлик был тем самым аутсайдером, который сначала в попытках добиться признания группы делал для всех домашние задания и давал списать контрольные, а потом, когда понимал, что это не помогло, психовал и стучал на всех учителям. Его нередко били, его презирали, над ним смеялись. Марина имела неосторожность его как-то пожалеть, за что вылетела из общей компании и так и не смогла туда снова войти, как ни старалась. Больше всех на ней отыгрывались девочки: мол, и дура, и уродина, и мечтательная, и амёба. И тогда Марина с Павлом негласно объединились против всех. 

Несмотря на разные ВУЗы, контакт у них остался и после школы. Они доверяли друг другу. Павел даже не искал себе другую; так, если кто его приглашал - лениво ходил на свидание, которое оказывалось единственным. Марине другие парни казались ненадежными и агрессивными. В итоге, после ряда неудач в личной жизни, они как-то незаметно объединились и тут. Павлик был заботливым, предусмотрительным, говорил Марине, что ей можно, а что нельзя, но не заставлял её этому следовать, не пил и умел почти всё по дому. Она наслушалась от матери, что мужики - козлы, подтвердила это на собственном горьком опыте и Павел, при всей его мягкости и безынициативности уже казался довольно хорошей партией. Павел же не понимал, как можно быть такой беспомощной и неприспособленной к жизни, но ценил то доверие, то единение душ, которое у них выработалось за годы общения. Такого не было больше ни с кем. 

Не известно, когда бы они сообразили пожениться, если бы мать Павлика не потребовала внуков, и раз уж больше не от кого, то пусть хоть от Маринки. Раз пять потребовала. Павлик понял, что в покое его теперь не оставят, и постепенно раскачался сделать Марине предложение. Расписались они по-тихому, без лишнего шума. Им это обоим было не особо надо. И продолжили жить, как жили: вдвоем вопреки этому бешеному и жестокому миру. 

Впрочем, как жили жить не совсем получалось. Форрест Гамп и Дженни во взрослом возрасте встречались эпизодически-романтически, а Марина с Павлом - каждый вечер после работы. И эти вечера постепенно становились громче и громче. Марина, как "настоящая женщина", честно ждала, когда Павел придет с работы, чтобы "доказать, что он мужчина": прибить полку, вкрутить лампочку, прочистить колено в раковине, забить гвоздь и так далее. Она привычно пилила его, что у всех мужики как мужики: амбициозные, инициативные, пробивные, только у неё ни рыба, ни мясо.

Истории про любовь №33. Привычный образ жизни

Почему-то когда люди говорят о жизни, как в сказке, всё сразу рисуют себе идиллические и сытые картины благополучия и достатка. А, между тем, какую сказку ни возьми, там же про страдания, про несчастья и трудности. Герои мучаются и преодолевают, и всё ради некоего статичного и эфемерного счастья в будущем, о котором в сказке упоминается почти что только вскользь, для галочки. Юна, например, сравнивала свою жизнь со сказками "Морозко" и "Золушка". Дело в том, что у неё тоже была мачеха, злая и люто её ненавидящая, заставляющая работать до вечера

И Юна стала искать себе доброго молодца. Она искала и в школе, и в институте, куда пошла, чтобы стать учителем - не то, чтобы это была профессия её мечты, скорее, она искренне верила, что больше её никуда не возьмут. И однажды, словно в сказке она услышала божественную игру на фортепиано. Пойдя на звуки, она увидела его, того самого доброго молодца, и, конечно же, влюбилась.

Особенностью русских народных сказок является ещё и то, что страдают в них почему-то, чаще всего исключительно незамужние девушки. Мужчины если и страдают, то уже после свадьбы и медового месяца. Вот и у Стаса, несмотря на его крайне настороженное отношение к жизни, всё было, в общем то, очень даже хорошо. Он рос в любви и заботе, мать старалась предугадывать каждое его желание, ревностно высматривая, в каком же направлении он захочет развиваться. Сельская музыкальная школа была стандартной программой большинства детей, но когда кто-то из знакомых "экспертно" сказал, что "у мальчика талант", что тут началось!